개발하지연

문제 1번부터 N번까지의 학생들은 각각 블록들을 가지고 있다. 학생마다 최대 M개의 블록을 가지고 있을 수 있으며, 한 명의 학생이 가지고 있는 모든 블록들의 높이는 서로 다르다. 이 때 1번부터 N번까지의 학생들이 가진 블록을 차례대로 사용하여 바닥에서부터 쌓아올려 하나의 탑을 만들고자 한다. 단, 어떤 학생의 블록은 사용하지 않아도 되며 한 학생당 최대 1개의 블록만을 사용할 수 있다. 1번부터 N번까지의 학생들이 가지고 있는 블록들에 대한 정보가 주어졌을 때, 높이가 정확히 H인 탑을 만들 수 있는 경우의 수를 계산하는 프로그램을 작성하시오. 예를 들어 N=3, M=3, H=5일 때, 각 학생마다 가지고 있는 블록들의 높이가 다음과 같다고 가정하자. 1번 학생: 2, 3, 5 2번 학생: 3, 5 ..

문제 아기염소들이 언덕에서 풀을 뜯고 놀다 보면 항상 도중에 목이 마르곤 했다. 그들은 불편함을 참지 못하고 수도관을 설치하여 거리 D(7

문제 N(1≤N≤100)개의 수로 이루어진 1차원 배열이 있다. 이 배열에서 M(1≤M≤⌈(N/2)⌉)개의 구간을 선택해서, 구간에 속한 수들의 총 합이 최대가 되도록 하려 한다. 단, 다음의 조건들이 만족되어야 한다. 각 구간은 한 개 이상의 연속된 수들로 이루어진다. 서로 다른 두 구간끼리 겹쳐있거나 인접해 있어서는 안 된다. 정확히 M개의 구간이 있어야 한다. M개 미만이어서는 안 된다. N개의 수들이 주어졌을 때, 답을 구하는 프로그램을 작성하시오. 기록 (dp 12일차) 여름휴가 갖고 새롭게 시작! 부터 너무 어려웠다. 이번 문제는 특정 원소까지의 n개 구간합을 구하고자할 때, max(앞의 원소를 제외한 n-1개의 최대 구간합, 앞의 원소를 포함한 n개의 최대 구간합)+현재값을 적용해서 구했다...

문제 KOI 어린이집에는 N명의 아이들이 있다. 오늘은 소풍을 가는 날이다. 선생님은 1번부터 N번까지 번호가 적혀있는 번호표를 아이들의 가슴에 붙여주었다. 선생님은 아이들을 효과적으로 보호하기 위해 목적지까지 번호순서대로 일렬로 서서 걸어가도록 하였다. 이동 도중에 보니 아이들의 번호순서가 바뀌었다. 그래서 선생님은 다시 번호 순서대로 줄을 세우기 위해서 아이들의 위치를 옮기려고 한다. 그리고 아이들이 혼란스러워하지 않도록 하기 위해 위치를 옮기는 아이들의 수를 최소로 하려고 한다. 예를 들어, 7명의 아이들이 다음과 같은 순서대로 줄을 서 있다고 하자. 3 7 5 2 6 1 4 아이들을 순서대로 줄을 세우기 위해, 먼저 4번 아이를 7번 아이의 뒤로 옮겨보자. 그러면 다음과 같은 순서가 된다. 3 7..